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除了(le)參加預推(tui)免考(kao)試需要(yao)(yao)具(ju)備(bei)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)水(shui)(shui)平(ping)(ping)(ping)外，對于研(yan)(yan)究生而(er)言，具(ju)備(bei)良好的(de)(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)水(shui)(shui)平(ping)(ping)(ping)也(ye)是非常(chang)必要(yao)(yao)的(de)(de)。因為現(xian)(xian)在的(de)(de)研(yan)(yan)究生教育(yu)已經(jing)形成(cheng)(cheng)了(le)一(yi)(yi)個(ge)國(guo)際(ji)化的(de)(de)環(huan)境(jing)，很(hen)多的(de)(de)學(xue)術(shu)成(cheng)(cheng)果(guo)都(dou)是通過英(ying)(ying)(ying)文發表在國(guo)際(ji)期刊(kan)上的(de)(de)。如(ru)果(guo)想要(yao)(yao)在這個(ge)領域獲得(de)成(cheng)(cheng)功(gong)，就必須(xu)具(ju)備(bei)良好的(de)(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)交流能(neng)力。除此之外，研(yan)(yan)究生在科(ke)研(yan)(yan)過程中也(ye)需要(yao)(yao)大量閱讀(du)國(guo)外的(de)(de)文獻(xian)，以(yi)(yi)獲得(de)的(de)(de)研(yan)(yan)究成(cheng)(cheng)果(guo)。如(ru)果(guo)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)閱讀(du)水(shui)(shui)平(ping)(ping)(ping)不(bu)(bu)夠好，就會(hui)嚴重(zhong)影(ying)響研(yan)(yan)究生的(de)(de)學(xue)習和(he)科(ke)研(yan)(yan)能(neng)力。同時(shi)，具(ju)備(bei)良好的(de)(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)水(shui)(shui)平(ping)(ping)(ping)還有(you)助于研(yan)(yan)究生的(de)(de)國(guo)際(ji)交流與合(he)作。隨著經(jing)濟全球(qiu)化進程的(de)(de)加快，國(guo)際(ji)合(he)作已成(cheng)(cheng)為各大高(gao)校的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)戰略。在國(guo)外讀(du)書、參加國(guo)際(ji)會(hui)議(yi)、與外國(guo)學(xue)者(zhe)進行(xing)學(xue)術(shu)交流等(deng)方面(mian)，英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)是必不(bu)(bu)可少的(de)(de)溝通語(yu)(yu)言。如(ru)果(guo)研(yan)(yan)究生英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)水(shui)(shui)平(ping)(ping)(ping)過低(di)，就很(hen)難與外國(guo)人(ren)進行(xing)有(you)效的(de)(de)交流和(he)合(he)作。因此，對于想要(yao)(yao)躋身學(xue)術(shu)界的(de)(de)研(yan)(yan)究生而(er)言，提高(gao)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)水(shui)(shui)平(ping)(ping)(ping)是非常(chang)必要(yao)(yao)的(de)(de)。無論(lun)是從學(xue)術(shu)研(yan)(yan)究還是人(ren)際(ji)交流方面(mian)，都(dou)需要(yao)(yao)具(ju)備(bei)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)能(neng)力，以(yi)(yi)適應國(guo)際(ji)化的(de)(de)現(xian)(xian)代研(yan)(yan)究生教育(yu)環(huan)境(jing)。

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在本(ben)科階(jie)段，除了注(zhu)重(zhong)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)績的(de)(de)(de)(de)提高外，還需(xu)要(yao)注(zhu)意自己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)態度和(he)方(fang)(fang)法。一個良好的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)態度是成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)基石(shi)，可以(yi)(yi)幫助你更(geng)好地應對學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)壓力和(he)挑戰。同時，選擇適合(he)自己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)(fang)法也是非常重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)。有些(xie)(xie)人(ren)(ren)喜歡(huan)閱(yue)讀教材(cai)，有些(xie)(xie)人(ren)(ren)喜歡(huan)聽講座(zuo)，還有些(xie)(xie)人(ren)(ren)喜歡(huan)在小組(zu)合(he)作中學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)。了解自己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)(fang)式(shi)，讓自己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)更(geng)容易達(da)到(dao)學(xue)術(shu)成(cheng)功(gong)。此外，還可以(yi)(yi)積(ji)極(ji)(ji)參(can)(can)加(jia)學(xue)術(shu)研討會(hui)、學(xue)生組(zu)織(zhi)等活(huo)動(dong)，積(ji)累(lei)社會(hui)經(jing)驗和(he)學(xue)術(shu)經(jing)驗。這些(xie)(xie)活(huo)動(dong)可以(yi)(yi)加(jia)強自己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識，提高自己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)領導力和(he)組(zu)織(zhi)能(neng)力，幫助自己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)更(geng)好地融(rong)入學(xue)術(shu)和(he)社交圈(quan)子，為(wei)未來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)職業(ye)發展奠定基礎。另外，要(yao)注(zhu)重(zhong)英(ying)語學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)。英(ying)語是國際(ji)交流(liu)和(he)學(xue)術(shu)研究的(de)(de)(de)(de)通用語言，具備較(jiao)強的(de)(de)(de)(de)英(ying)語能(neng)力是進入研究生階(jie)段和(he)未來(lai)(lai)職業(ye)發展的(de)(de)(de)(de)必(bi)要(yao)條(tiao)件。可以(yi)(yi)通過參(can)(can)加(jia)英(ying)語角、閱(yue)讀英(ying)文(wen)文(wen)獻(xian)、參(can)(can)加(jia)英(ying)語培訓班(ban)等多種方(fang)(fang)式(shi)來(lai)(lai)提高自己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)英(ying)語水平。總之，在本(ben)科階(jie)段，要(yao)注(zhu)重(zhong)學(xue)業(ye)，但(dan)不僅(jin)限于此。積(ji)極(ji)(ji)參(can)(can)與各種活(huo)動(dong)，拓寬自己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)視野(ye)和(he)社會(hui)經(jing)驗，才能(neng)成(cheng)為(wei)更(geng)具競爭(zheng)力的(de)(de)(de)(de)生源，從而為(wei)未來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)職業(ye)發展做好充分準備。預推免(mian)可以(yi)(yi)為(wei)學(xue)生提供更(geng)多的(de)(de)(de)(de)社會(hui)交往機會(hui)，拓展人(ren)(ren)際(ji)關(guan)系和(he)人(ren)(ren)脈(mo)資源。浙江認真負(fu)責的(de)(de)(de)(de)保研輔(fu)導排名

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