現在很多即將集訓的(de)同(tong)學，每天(tian)都在各(ge)種渠(qu)道找畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)室，看著好(hao)(hao)像(xiang)每個(ge)(ge)(ge)(ge)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)室都挺好(hao)(hao)，狀元(yuan)年年有(you)(you)，環境高大(da)上，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)特別多，又好(hao)(hao)像(xiang)每個(ge)(ge)(ge)(ge)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)室都不(bu)是(shi)(shi)特別好(hao)(hao)，到處是(shi)(shi)套路.到處是(shi)(shi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)室給你(ni)挖好(hao)(hao)的(de)坑(keng)，所(suo)以(yi)挑(tiao)來挑(tiao)去，也不(bu)知(zhi)道自己究竟在挑(tiao)什么。其實挑(tiao)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)室就(jiu)跟買房一(yi)樣(yang)，要系統(tong)的(de)各(ge)方(fang)面去評(ping)判，主要看以(yi)下(xia)5點，1、挑(tiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)，師(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)力量不(bu)一(yi)樣(yang)，眼界(jie)也不(bu)一(yi)樣(yang)挑(tiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)其一(yi)要看老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)沒有(you)(you)豐富的(de)藝考教(jiao)學經驗，其二(er)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)室學生(sheng)(sheng)的(de)平(ping)均(jun)師(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)配比，試想一(yi)下(xia)如(ru)果一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)室老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)全是(shi)(shi)應屆畢業生(sheng)(sheng)從沒帶過藝考班他自己畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)倒是(shi)(shi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)得(de)特牛(niu)但是(shi)(shi)不(bu)會把(ba)自己知(zhi)道的(de)知(zhi)識通過語言轉達給學生(sheng)(sheng)那(nei)這個(ge)(ge)(ge)(ge)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)能把(ba)你(ni)教(jiao)好(hao)(hao)嗎(ma)？或者(zhe)整個(ge)(ge)(ge)(ge)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)室有(you)(you)300人，只有(you)(you)5個(ge)(ge)(ge)(ge)實際教(jiao)學的(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)平(ping)均(jun)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)就(jiu)得(de)顧(gu)60個(ge)(ge)(ge)(ge)學生(sheng)(sheng)你(ni)覺得(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)的(de)過來嗎(ma)？淄(zi)博微大(da)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)室美術培訓以(yi)質量服務(wu)和改變為至(zhi)上追求。鳳凰國際附(fu)近素描畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)室培訓中心

線(xian)面(mian)(mian)速(su)(su)(su)(su)寫(xie)(xie)能很(hen)好地(di)塑造(zao)形體(ti)，表(biao)(biao)現(xian)質(zhi)感(gan)，渲染氣氛，對(dui)(dui)于光影的(de)(de)(de)(de)(de)(de)處(chu)理需(xu)要(yao)體(ti)現(xian)體(ti)感(gan)時(shi)陰影存在(zai)，需(xu)要(yao)時(shi)可以讓物(wu)象(xiang)處(chu)于平光狀(zhuang)態。頭(tou)部(bu)是(shi)(shi)(shi)表(biao)(biao)現(xian)人(ren)物(wu)精(jing)(jing)神(shen)(shen)狀(zhuang)態和(he)情感(gan)特征的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)部(bu)位，一副優良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)物(wu)頭(tou)像，速(su)(su)(su)(su)寫(xie)(xie)貴在(zai)生動(dong)，產生富(fu)有(you)(you)藝(yi)術(shu)性，在(zai)西方(fang)很(hen)多哲(zhe)學家在(zai)對(dui)(dui)藝(yi)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究中(zhong)都(dou)曾說(shuo)過，肖(xiao)像寫(xie)(xie)生是(shi)(shi)(shi)畫(hua)(hua)(hua)家接(jie)近對(dui)(dui)象(xiang)直接(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)只有(you)(you)通過肖(xiao)像繪畫(hua)(hua)(hua)才能夠表(biao)(biao)現(xian)人(ren)物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心世界，這也是(shi)(shi)(shi)肖(xiao)像速(su)(su)(su)(su)寫(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)魅力所在(zai)。場景速(su)(su)(su)(su)寫(xie)(xie)方(fang)法(fa)畫(hua)(hua)(hua)面(mian)(mian)整體(ti)是(shi)(shi)(shi)通過黑襯襯白(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形式表(biao)(biao)現(xian)，利用(yong)(yong)背(bei)景的(de)(de)(de)(de)(de)(de)顏色和(he)小毛驢(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重色增(zeng)加(jia)對(dui)(dui)比烘托人(ren)物(wu)。這里(li)要(yao)注(zhu)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)人(ren)物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)情刻畫(hua)(hua)(hua)，以表(biao)(biao)現(xian)人(ren)物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)狀(zhuang)態，小毛驢(lv)則需(xu)要(yao)抓住(zhu)其特點(dian)，增(zeng)加(jia)畫(hua)(hua)(hua)面(mian)(mian)趣味性即可。人(ren)物(wu)速(su)(su)(su)(su)寫(xie)(xie)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道具描寫(xie)(xie)，不僅起到點(dian)綴畫(hua)(hua)(hua)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)(yong)，也可以填(tian)充畫(hua)(hua)(hua)面(mian)(mian)空(kong)(kong)白(bai)，建立(li)人(ren)物(wu)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系調節畫(hua)(hua)(hua)面(mian)(mian)結構上(shang)主次，前后，輕重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)節奏變(bian)化(hua)，速(su)(su)(su)(su)寫(xie)(xie)基礎知識剖析及要(yao)點(dian)梳理。線(xian)面(mian)(mian)寫(xie)(xie)要(yao)是(shi)(shi)(shi)速(su)(su)(su)(su)寫(xie)(xie)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)線(xian)條，明(ming)暗(an)，體(ti)積(ji)，層次和(he)空(kong)(kong)間(jian)在(zai)黑白(bai)灰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)韻律間(jian)跌蕩起浮。在(zai)畫(hua)(hua)(hua)面(mian)(mian)整體(ti)關系中(zhong)相(xiang)互補充，相(xiang)互映襯，相(xiang)互對(dui)(dui)比，曾減，明(ming)顯，不管(guan)是(shi)(shi)(shi)空(kong)(kong)間(jian)處(chu)理還是(shi)(shi)(shi)形體(ti)對(dui)(dui)比都(dou)經過精(jing)(jing)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)織。有(you)(you)自(zi)然原生態變(bian)成整體(ti)有(you)(you)序的(de)(de)(de)(de)(de)(de)畫(hua)(hua)(hua)面(mian)(mian)。竭力使這些(xie)因素(su)完全(quan)結合，在(zai)不忽略其他(ta)結構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前提(ti)下。淄博中(zhong)學美(mei)(mei)術(shu)興(xing)趣畫(hua)(hua)(hua)室哪家費用(yong)(yong)低淄博微大畫(hua)(hua)(hua)室美(mei)(mei)術(shu)培訓積(ji)極推(tui)進各項規則,提(ti)高企業素(su)質(zhi)。

人(ren)物速(su)寫(xie)的(de)技(ji)巧(qiao)與方(fang)法(fa)(fa)(fa)，將這四大要(yao)(yao)點(dian)熟知并(bing)且運用，在(zai)畫(hua)(hua)人(ren)物時自然(ran)能手到(dao)擒來(lai)。在(zai)此特殊時期，美(mei)術生在(zai)家需要(yao)(yao)自覺才行，要(yao)(yao)多畫(hua)(hua)多學，對(dui)(dui)(dui)于一些技(ji)巧(qiao)可以深入研究，如果(guo)自己(ji)有(you)(you)更(geng)好的(de)方(fang)法(fa)(fa)(fa)也可以分(fen)享(xiang)給大家。畢(bi)竟繪(hui)畫(hua)(hua)技(ji)巧(qiao)不(bu)是三言兩語能夠說(shuo)完(wan)(wan)的(de)，速(su)寫(xie)人(ren)物也遠(yuan)不(bu)止(zhi)以上四大要(yao)(yao)點(dian)，還有(you)(you)許多重(zhong)要(yao)(yao)技(ji)法(fa)(fa)(fa)都值(zhi)得我們細(xi)細(xi)探究。觀(guan)察整(zheng)體(ti)(ti)(ti)觀(guan)察高低胖(pang)瘦(shou)，找成對(dui)(dui)(dui)骨(gu)點(dian)位(wei)置，如果(guo)畫(hua)(hua)明暗的(de)畫(hua)(hua)，要(yao)(yao)找準光源，分(fen)析整(zheng)體(ti)(ti)(ti)黑白(bai)灰(hui)分(fen)布！定(ding)形繪(hui)畫(hua)(hua)步驟（一）定(ding)高低左右點(dian)，然(ran)后連線，畫(hua)(hua)出大致輪廓和(he)整(zheng)體(ti)(ti)(ti)比例；定(ding)結(jie)構繪(hui)畫(hua)(hua)步驟（二）找出人(ren)體(ti)(ti)(ti)對(dui)(dui)(dui)稱骨(gu)骼的(de)相對(dui)(dui)(dui)位(wei)置，確保(bao)內部(bu)結(jie)構正確結(jie)構深入繪(hui)畫(hua)(hua)步驟（三）從頭部(bu)開始(shi)畫(hua)(hua)起；用比較的(de)方(fang)法(fa)(fa)(fa)，畫(hua)(hua)每一個點(dian)，一條(tiao)線，還有(you)(you)明暗關系；直至(zhi)整(zheng)幅(fu)畫(hua)(hua)完(wan)(wan)成；完(wan)(wan)善繪(hui)畫(hua)(hua)步驟（四）對(dui)(dui)(dui)于不(bu)夠豐富，細(xi)節不(bu)夠完(wan)(wan)善的(de)地方(fang)，稍作修改，添加效果(guo)，使畫(hua)(hua)面黑白(bai)灰(hui)明確，整(zheng)體(ti)(ti)(ti)及線條(tiao)松緊結(jie)合，達到(dao)畫(hua)(hua)面完(wan)(wan)美(mei)統(tong)一！學習知識要(yao)(yao)懂得取舍，不(bu)要(yao)(yao)把看到(dao)的(de)知識拿來(lai)就用，吸取知識的(de)前(qian)提是，它(ta)的(de)是對(dui)(dui)(dui)的(de)，有(you)(you)用的(de)，學會分(fen)析；對(dui)(dui)(dui)自己(ji)有(you)(you)用的(de)知識，要(yao)(yao)懂得整(zheng)理成自己(ji)的(de)知識，并(bing)學會靈活運用！

如何選擇畫室？

03.考察畫室

前(qian)面說了兩點比較宏觀的(de)(de)(de)，接下來再說點具(ju)體的(de)(de)(de)。找(zhao)畫(hua)室(shi)這(zhe)事(shi)就像相親，在(zai)做選擇之前(qian)肯定要對對方(fang)各方(fang)面的(de)(de)(de)條件做一個綜合的(de)(de)(de)了解，相親你(ni)要看(kan)對方(fang)的(de)(de)(de)長相、身體情況、經濟狀(zhuang)況、學(xue)歷(li)等。我(wo)之前(qian)大致在(zai)網(wang)上瀏覽(lan)了一下，網(wang)上說了很(hen)多(duo)什(shen)么選畫(hua)室(shi)要看(kan)師資(zi)啊、口碑(bei)啊、辦學(xue)歷(li)史啊、成績之類的(de)(de)(de).....

不要(yao)隨(sui)便相(xiang)信(xin)！不要(yao)隨(sui)便相(xiang)信(xin)！不要(yao)隨(sui)便相(xiang)信(xin)！

現(xian)在(zai)畫(hua)室(shi)競爭(zheng)激烈，每一個(ge)藝考生對(dui)(dui)于(yu)畫(hua)室(shi)來(lai)說(shuo)都是(shi)香餑(bo)餑(bo)，畫(hua)室(shi)在(zai)對(dui)(dui)外宣(xuan)(xuan)傳(chuan)上(shang)難免有(you)摻(chan)水的(de)可能(neng)。比如(ru)說(shuo)某(mou)畫(hua)室(shi)可以對(dui)(dui)外宣(xuan)(xuan)稱(cheng)自(zi)己央美上(shang)線率80%，其(qi)實際(ji)情況(kuang)很有(you)可能(neng)是(shi)參加考試的(de)人數只有(you)5個(ge)人.....

但不(bu)(bu)是(shi)說這些指標(biao)不(bu)(bu)重要，這些都是(shi)要考慮的指標(biao)，不(bu)(bu)過我是(shi)建議有(you)條(tiao)件的同學都盡量提前去畫室實(shi)地考察，實(shi)地有(you)些東西很(hen)難(nan)造假。比(bi)較好(hao)是(shi)能試聽幾節課(ke)(ke)，多跟授課(ke)(ke)老師溝通詢問(wen)畫室具(ju)體情況，畫室好(hao)不(bu)(bu)好(hao)以及適不(bu)(bu)適合(he)自(zi)己一下就(jiu)清(qing)楚(chu)了。

淄博微大(da)畫室美(mei)術培訓您(nin)的滿意(yi)就(jiu)是(shi)對我(wo)們(men)的支(zhi)持。

美術(shu)生選(xuan)擇(ze)畫室的兩大途徑：

1. 聽從老(lao)師安排。老(lao)師帶隊(dui)，整(zheng)個班級(ji)到某指定畫室集訓。（俗(su)稱(cheng)渠道生(sheng)）

2 .自(zi)己在網上查詢(xun)相關(guan)畫室。（俗稱散招生）

? 友情提示 ?要點：無論選擇(ze)哪類畫(hua)(hua)室(shi)(shi)，一(yi)定(ding)要看其升學率和口碑。不能只看畫(hua)(hua)室(shi)(shi)的廣告宣傳(chuan)和朋友親戚的拉(la)攏宣傳(chuan)，一(yi)定(ding)要找(zhao)到(dao)在這(zhe)個(ge)畫(hua)(hua)室(shi)(shi)學過的師兄師姐們(men)多問，問清(qing)楚。第二要點：如(ru)果學校(xiao)統一(yi)組織學生到(dao)某個(ge)畫(hua)(hua)室(shi)(shi)，一(yi)定(ding)要先搞清(qing)楚老師是否真心(xin)希望你(ni)們(men)統一(yi)在一(yi)起學習，有(you)個(ge)照應；而不是像賣豬(zhu)仔一(yi)樣把你(ni)們(men)給賣給其他(ta)機構，賺取回扣。第三(san)要點：選擇(ze)畫(hua)(hua)室(shi)(shi)應該實(shi)地考(kao)察過該畫(hua)(hua)室(shi)(shi)，試學幾天，讓學生切身實(shi)地去體(ti)會畫(hua)(hua)室(shi)(shi)的氛圍。淄(zi)博(bo)微大(da)畫(hua)(hua)室(shi)(shi)提供更(geng)經(jing)濟(ji)的解決方案。恒大(da)帝(di)景(jing)附近藝考(kao)畫(hua)(hua)室(shi)(shi)招生

淄(zi)博微(wei)大畫室美術(shu)培訓一起不斷創(chuang)新、追求(qiu)共(gong)贏、共(gong)享全(quan)新市場(chang)的無(wu)限商機。鳳凰國際附近素描畫室培訓中(zhong)心

香(xiang)蕉(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)前端與(yu)(yu)末端可以(yi)(yi)看(kan)(kan)作略方(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)圓(yuan)(yuan)(yuan)錐形(xing)(xing)；3.香(xiang)蕉(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中段(duan)可以(yi)(yi)看(kan)(kan)為(wei)方(fang)中帶圓(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)長方(fang)體，或者(zhe)圓(yuan)(yuan)(yuan)中帶方(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)圓(yuan)(yuan)(yuan)柱。很多(duo)(duo)(duo)同(tong)學(xue)(xue)會(hui)覺得(de)，單(dan)個(ge)香(xiang)蕉(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)好畫(hua)(hua)，組合起來也太難了，怎么看(kan)(kan)都(dou)是(shi)(shi)錯，到底應該怎樣(yang)穿插才會(hui)符(fu)合"科學(xue)(xue)原理"?每(mei)次看(kan)(kan)到組合香(xiang)蕉(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，腦(nao)子(zi)里(li)都(dou)是(shi)(shi)浮(fu)現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)都(dou)是(shi)(shi)無數個(ge)問(wen)號。先(xian)用整(zheng)(zheng)體的(de)(de)(de)(de)(de)眼光(guang)去觀察(cha)它，將多(duo)(duo)(duo)個(ge)香(xiang)蕉(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)看(kan)(kan)為(wei)一(yi)個(ge)整(zheng)(zheng)體，把大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)找(zhao)準(zhun)，再去找(zhao)每(mei)個(ge)香(xiang)蕉(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)(xing)。已經了解香(xiang)蕉(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)構后，根據能(neng)看(kan)(kan)到的(de)(de)(de)(de)(de)部分去推測看(kan)(kan)不到的(de)(de)(de)(de)(de)部分，這樣(yang)就(jiu)不會(hui)使(shi)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)香(xiang)蕉(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)違反"科學(xue)(xue)定律".注(zhu)意香(xiang)蕉(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)面與(yu)(yu)面的(de)(de)(de)(de)(de)轉折關(guan)系(xi)，注(zhu)意它們(men)(men)所形(xing)(xing)成的(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)影(ying)關(guan)系(xi)，還要特(te)別(bie)注(zhu)意每(mei)根香(xiang)蕉(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)前后的(de)(de)(de)(de)(de)虛實主次關(guan)系(xi)。雖然看(kan)(kan)起來很麻煩，如(ru)果(guo)形(xing)(xing)成習(xi)慣就(jiu)會(hui)發現(xian)，其實香(xiang)蕉(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)特(te)別(bie)好畫(hua)(hua)。在上調子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中，很多(duo)(duo)(duo)同(tong)學(xue)(xue)會(hui)因(yin)為(wei)覺得(de)香(xiang)蕉(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)夠方(fang)，從而(er)處理得(de)很方(fang)。實際上香(xiang)蕉(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)明(ming)暗轉折要圓(yuan)(yuan)(yuan)中帶方(fang)比較柔(rou)和，對于棱角的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)度(du)要緩和，略帶轉折。大(da)(da)家(jia)都(dou)是(shi)(shi)一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)備考日程(cheng)，藝考生的(de)(de)(de)(de)(de)時間資源都(dou)是(shi)(shi)相(xiang)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)，不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)只不過(guo)是(shi)(shi)我們(men)(men)使(shi)用相(xiang)等時間資源的(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)和方(fang)法(fa)。誰能(neng)在這段(duan)時間做(zuo)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)主人，做(zuo)自己(ji)(ji)學(xue)(xue)習(xi)和生活的(de)(de)(de)(de)(de)掌控者(zhe)，誰才能(neng)在后面的(de)(de)(de)(de)(de)考試中大(da)(da)放異彩。鳳(feng)凰國際附(fu)近素描畫(hua)(hua)室培訓中心

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